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Situata a Barakaldo (Bizkaia), quest'estate l' Accademia di lingue Maxus Formación ha aggiornato le attrezzature di tutte le sue classi con monitor interattivi Traulux TLM80 da 75' e 65' , che vengono utilizzati come lavagna e strumento per digitalizzare l'insegnamento dell'inglese. E altoparlanti Poly Sync 20 , che fungono da supporto per gli studenti per ascoltare le lezioni da remoto.

Questo centro per gli esami di certificazione Oxford Test of English offre lezioni online e faccia a faccia a studenti di tutte le età, dai bambini di 3 anni agli adulti, e corsi di inglese per le aziende. Da quando ha aperto i battenti nel 2013, dopo aver rilevato la necessità di un insegnamento dell'inglese incentrato sulla soddisfazione degli studenti, Maxus Formación ha optato per l'innovazione.

“Siamo un centro di formazione “glocalizzato”, pensiamo globalmente ma agiamo localmente. Vogliamo che la comunità in cui risiediamo sia formata per il futuro, per migliorare, per avanzare; e che le nostre aziende innovino e vadano all'estero”, spiega il direttore del centro, Max Minicucci. Fiduciosi di poter raggiungere questo obiettivo con l'utilizzo di nuove tecnologie, hanno deciso di cambiare i loro vecchi proiettori con la consulenza dell'integratore AV Dinof e la fornitura di Charmex.

“Abbiamo scelto queste soluzioni per migliorare l'efficacia della nostra metodologia, i monitor interattivi ci consentono un minor utilizzo di materiale stampato e una migliore qualità delle lezioni online. I micro altoparlanti Poly Sync vengono utilizzati quando insegniamo online, grazie al microfono omnidirezionale remoto gli studenti possono ascoltare correttamente sia l'insegnante che il resto dei loro compagni di classe che sono in classe di persona ", afferma.

In Maxus, insegnano secondo una metodologia comunicativa che segue il principio della comunicazione, attraverso il quale l'intero processo di insegnamento-apprendimento avviene tramite comunicazione diretta. “I contenuti vengono insegnati secondo gli interessi degli studenti, essendo il protagonista di ogni apprendimento e l'insegnante il loro principale supporto. Con questo tipo di metodologia gli studenti capiscono che è bene sbagliare, poiché attraverso gli errori impareranno a formare frasi e ad esprimersi correttamente e questo li aiuta ad essere consapevoli dei progressi nel loro apprendimento”, afferma Minicucci.

“In tutte e 6 le classi abbiamo un touch screen e tutti gli insegnanti sono formati per usarlo con la metodologia comunicativa. Qualsiasi studente che abbia un corso di inglese alla Maxus ha accesso a questa tecnologia innovativa”, sottolinea il direttore.

Come dice, dall'implementazione dei monitor Traulux hanno riadattato la loro metodologia di comunicazione per digitalizzare tutte le attività che svolgono in classe. Ad esempio, giochi di simulazione o giochi di ruolo, lavoro in coppia, giochi o scambio linguistico; concentrandosi sempre su attività che incoraggiano la comunicazione o la conversazione nella lingua che gli studenti stanno imparando.

Secondo Max, il feedback è stato totalmente positivo, "in particolare perché i monitor sono facili da usare e non necessitano di molte conoscenze tecnologiche per insegnare le classi in modo efficace ed efficiente", ci dice. Aggiungendo che tutti gli insegnanti hanno ricevuto la formazione necessaria, da Dinof e Charmex, per utilizzare questa nuova tecnologia.

Infine, spiega che durante l'anno accademico ci saranno più sessioni di formazione, "dove insieme creeremo esempi di come migliorare ulteriormente la nostra metodologia grazie a questi monitor interattivi e altoparlanti wireless".