Publicada també a: Educació 3.0 , Digital Av Magazine

Situada a Barakaldo (Biscaia), l'acadèmia d'idiomes Maxus Formació ha actualitzat aquest estiu l'equipament de totes les seves classes amb monitors interactius Traulux TLM80 de 75 'i 65', que són usats com a pissarra i eina per digitalitzar l'ensenyament de l'anglès. I altaveus Poly Sync 20 , que serveixen com a suport als estudiants per escoltar les classes en remot.

Aquest centre examinador del certificat Oxford Test of English, ofereix classes presencials i online a alumnes de totes les edats, des de nens de 3 anys fins a adults, i formació en anglès per a empreses. Des que va obrir les portes el 2013, després de detectar la necessitat d'un ensenyament d'anglès centrat en la satisfacció de l'alumnat, Maxus Formació ha apostat per la innovació.

"Som un centre de formació" glocalizado ", pensem globalment però actuem localment. Volem que la comunitat en la qual residim es capaciti per al futur, que millori, avanç; i que les nostres empreses innovin i surtin a l'exterior ", explica el director de centre, Max Minicucci. Confiant que ho aconseguiran amb l'ús de noves tecnologies, van decidir canviar els seus antics projectors amb l'assessorament de l' integrador AV Dinof i el subministrament de Charmex.

"Vam triar aquestes solucions per millorar l'eficàcia de la nostra metodologia, els monitors interactius ens permeten un menor ús de material imprès i una millor qualitat de les classes en línia. Els altaveus-micro Poly Sync s'utilitzen quan donem classe en línia, gràcies a el micròfon omnidireccional els alumnes en remot poden escoltar correctament tant a professor, com a la resta dels seus companys que són a classe de forma presencial ", relata.

En Maxus, ensenyen sota una metodologia comunicativa que segueix el principi de la comunicació, per mitjà de la qual, tot el procés d'ensenyament-aprenentatge es porta a terme per la comunicació directa. "Els continguts s'imparteixen segons els interessos de l'alumnat, sent el protagonista de tot l'aprenentatge i el docent el seu principal suport. Amb aquest tipus de metodologia, els alumnes comprenen que és bo equivocar-se, ja que per mitjà de l'error aprendran a formar les frases ja expressar-se de manera correcta i això els ajuda a ser conscients de l'avanç que hi ha al seu aprenentatge ", explica Minicucci.

"En totes les 6 classes comptem amb una pantalla tàctil i tots els teachers estan entrenats per funcionar amb la metodologia comunicativa. Qualsevol alumne que tingui classe d'anglès a Maxus, té accés a aquesta tecnologia innovadora ", ressalta el director.

Tal com comenta, des de la implantació dels monitors Traulux s'han readaptat la seva metodologia comunicativa per digitalitzar totes les activitats que realitzen a classe. Com per exemple, jocs de simulacres o role playing, treballs en parelles, jocs o intercanvi d'idiomes; centrant-se sempre en activitats que fomentin la comunicació o la conversa en l'idioma que estigui aprenent l'alumnat.

Segons Max el feedback ha estat totalment positiu, "en particular perquè els monitors són fàcils d'usar i no necessiten molts coneixements tecnològics per dictar les classes amb eficàcia i eficiència", ens explica. Afegint que tots els teachers han rebut la formació necessària, per part de Dinof i Charmex, per utilitzar aquesta nova tecnologia.

Per acabar, explica que durant l'any acadèmic es faran més sessions de capacitació, "on junts crearem exemples de com millorar encara més la nostra metodologia gràcies a aquests els monitors interactius i altaveus sense fil".